Akce

Zítra děti čeká v divadle představení dramatického kroužku. Protože nám zbyly peníze za dopravu do Mirakula, zaplatím vstupné z těchto peněz.
V pondělí se koná v knihovně mezitřídní soutěž krasočtení.
Ve středu se koná dopravní výchova.

Pro marody:
P.L. z ČJ- příprava na písemnou práci.
M str. 32/ 4,5,6,7,8,9,10

Úkoly

Až do pátku opakování učiva ČJ a M.

Pro marody:
ČJ str. 27/ celá, 44, 45/1
M str. 32/1,2,3
Pozdrav z prázdnin- psaní dopisu/pohledu (oslovení, sdělení, podpis).
PRV- léto na louce- rostliny, hmyz, plevel.

Úkoly, opakování

M str. 30/7 + procvičovat slovní úlohy.
PS str. 20
V příštím týdnu s budou psát srovnávací závěrečné práce z ČJ a M. S dětmi i doma opakujte, co je potřeba. V ČJ se objeví doplňování i/y, ú, ů, druhy vět, srovnávání dle abecedy, doplňování slov do vět, dikrát, přepis, dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě. V matematice sčítání, odčítání, násobení a dělení, slovní úlohy (!), doplňování.

Pro marody:
ČJ- opakování učiva, 26/ celá, PS str. 18-19.
M- slovní úlohy do sešitu- zápis, výpočet, odpověď. Procvičování na všechny početní úkony.

Úkoly

M str. 30/3
ČJ str. 26/2

Fotografie:

Úkoly

ČJ str. 25/3 (slovo vyhledat- ideálně společně ve slovníku a napsat).

Pro chybějící:
ČJ str. 24/1,3, 25/1,2,3. Čtení s porozuměním.
M str. 21/ celá.

Úkoly

ČJ str. 23/5
M str. 28/7,8 (pouze příklady k úlohám). Budeme teď často procvičovat slovní úlohy- děti mají problém se zadáním úloh- nevědí, kdy se sčítá, odčítá, násobí a dělí. Také s nimi  můžete ústně procvičovat.

Mirakulum

Dne 23.5. se koná školní výlet do Mirakula.
Odjezd v 8:00 od školy, příjezd mezi 15.-16.h (opět napíšu zprávu, až se budeme blížit).
Děti vhodně oblékněte dle počasí, ale rozhodně sportovně. S sebou do batůžku velká svačina a pití, kapesné, dle počasí pláštěnku a náhradní ponožky, opalovací krém a pokrývku hlavy, kinedryl (i na cestu zpět).

Úkoly, SRPŠ

ČJ str. 1/1
M str. 28/1

Prosím o dodání plných mocí v případě, že se osobně nezúčastníte schůze SRPŠ. Po dětech poslány nové formuláře. Děkuji.

Pro marody:
ČJ str. 20/1,4, 21/3 a,b, 22/1
M- logické úlohy, hádanky a rébusy, str. 27/4, 28/2,3

Úkoly

ČJ str. 20/3 dokončit
M str. 27/2,3

Pro marody:
ČJ str. 18/ celá, 20/3
PS str. 17/ dokončit, 18/přepis básně, rozšiřování slovní zásoby.
M str. 26/ dokončit, 27/1, matematická hra na násobky čtyř.
PRV- str. 62-63, 64/2, opakování, soutěž.

Úkoly

ČJ str. 19/5
M str. 26/5 ústně

Pro marody:
ČJ: Spodoba znělost- párové souhlásky (b-p, v-f, d-t)- práce na tabuli, str. 17/3,4, 19/4.
M str. 26/2,3,4, slovní úlohy, matematické hry na násobení a dělení 2, 3.
Čtení, rozvoj slovní zásoby- umění vyjádřit se.

Den proti rakovině

Český den proti rakovině se ve škole koná ve středu 15.5. Ve škole je během dopoledne možnost zakoupení kytiček za 20 Kč, akce bude probíhat i na náměstí.

Tip na víkend

Úkoly

Dne 9. + 10. 5. ředitelské volno.

ČJ- P.L.- tajenky s párovými souhláskami B-P, D-T.
M str. 25/4, ústní slovní úlohy.

 Pro marody:
ČJ str. 16/1, 3
M str. 25/3, slovní úlohy.
Čtení- plynulost, porozumění, opis básně maminkám.

Úkoly

P.L. párové souhlásky na konci a uvnitř slov- ptáčci.
Prosím nakupujte: Koláčky stály 18 Kč, koupil jsem jich šest- kolik stál jeden? Koupil jsem si 5 lízátek po třech korunách- kolik jsem platil? Děti sice logicky přemýšlí- automaticky jim naskočí 3 Kč a 15 Kč. Máme ale problém s příkladem- nevíme vlastně, jak jsme k tomu příkladu přišli, případně počítají zkouškou. Nemohou počítat 3x6, protože pracujeme s čísly 18 a 6 (snad jsem to napsala srozumitelně.. Až budou počítat s velkými čísly- výsledky jim nenaskočí samy, budou muset vědět, co počítat. :) Prosím tedy o ústní trénink. )

Pro marody:
ČJ- párové souhlásky p-b, t-d, s-z- procvičování (děti nemají problémy s odůvodněním a doplňují správně. :) ). Práce s pracovním listem. Čtení s porozuměním a intonace.