M str. 22/4
Pro marody:
SL str. 58/celá, vymýšlení mnohoznačných slov- děti vymýšlely samy (byla jsem překvapená, kolik slov- např. kohoutek, pánev, jazyk apod...), práce na tabuli- čtení slov s Č,č, spojovačky, přiřazování písmen.
PS str. 27/ celá.
M str. 21/ společná kontrola, 22/1,2. Prosím s porozuměním- my si hodně kreslili, zapisovali, ukazovali + jsme dělali cvičení a slovní úlohy na tabuli.
Děti chválím za úžasnou práci v hodinách!!! :)
Žádné komentáře:
Okomentovat